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INFOS / Informatik und Ausbildung (schule)
2007 (conf/schule/2007)

1. 
   Objektorientiertes Programmieren - Machen wir irgendwas falsch? [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
2. 
   Bildungsstandards Informatik - von Wünschen zu Maßstäben für eine informatische Bildung. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
3. 
   Exploratory Learning. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
4. 
   "Strictly models and objects first" - ein Unterrichtskonzept für OOM. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
5. 
   Kriterien kreativen Informatikunterrichts. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
6. 
   Das informatische Weltbild von Studierenden. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
7. 
   "KOMA" - Das Konzept einer Fortbildung. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
8. 
   Lehrarrangements in der Informatiklehrerausbildung. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
9. 
   Lauschen am Internet - Experimente mit einem Nachrichten-Rekorder im Informatikunterricht. [Citation Graph (, )][DBLP]
   
   
10. 
    Erfahrungen bei der Vermittlung algorithmischer Grundstrukturen im Informatikunterricht der Realschule mit einem Robotersystem. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
11. 
    Informatik - Mensch - Gesellschaft im Schulunterricht. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
12. 
    Lernortkooperation in der IT-Ausbildung - Kompetenzentwicklung in Projekten. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
13. 
    Lernzielgraphen und Lernzielerfolgsanalyse. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
14. 
    AtoCC - didaktischer Ort und erste Erfahrungen. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
15. 
    Pragmatische Empfehlungen zur Entwicklung von interaktiven Lernumgebungen. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
16. 
    Von vernetzten fundamentalen Ideen zum Verstehen von Informatiksystemen - Eine Unterrichtserprobung in der Sekundarstufe II. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
17. 
    Anwenden und Verstehen des Internets - eine Erprobung im Informatikunterricht. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
18. 
    Wiki und die fundamentalen Ideen der Informatik. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
19. 
    Ada - dieser Zug hat Versplätung. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
20. 
    Datenbanken - (etwas) anders gesehen. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
21. 
    ELTIS: Technische Informatik - Fernstudium für Schüler. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
22. 
    Einstieg Informatik - Aktivitäten und Erfahrungen. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
23. 
    Gibt es einen mobilkommunikationszentrierten Ansatz für die Schulinformatik? [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
24. 
    Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
25. 
    Auf dem Weg zu Bildungsstandards für Konzepte der Theoretischen Informatik in der Sekundarstufe. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
26. 
    Vergleichende Analysen zweier Problemlöseprozesse unter dem Aspekt des Problemlöseerfolgs. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
27. 
    Lesen im Informatikunterricht. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
28. 
    Abenteuer Informatik oder "hands on" beim Problemlösemethoden. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
29. 
    Objektorientierte Softwareentwicklung an der Realschule mit SEMI-OOS. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
30. 
    Ein Konzept zum (re)integrierenden Lernen in der Schulinformatik an Hand komplexer Systeme. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
31. 
    Ein Beitrag zur informatischen Bildungsforschung "Informatikunterricht zahlt sich aus". [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
32. 
    Einführung in visuelle Programmiersprachen und Mobile Endgeräte. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
33. 
    ali - Aachener eLeitprogramme der Informatik. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
34. 
    Projekt Internetworking und E-Learning. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
35. 
    Analog denken- analog programmieren. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
36. 
    Zielorientierte Didaktik der Informatik - Kompetenzvermittlung bei engen Zeitvorgaben. [Citation Graph (, )][DBLP]
    
    
37. 
    Empirisches Untersuchungsdesign zum Medieneinsatz im objektorientierten Anfangsunterricht. [Citation Graph (, )][DBLP]