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Conferences in DBLP

DeLFI - Fachtagung "e-Learning" der Gesellschaft für Informatik (delfi)
2004 (conf/delfi/2004)

  1. Peter Stucki
    Das Bundesprogramm "Swiss Virtual Campus". [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:15-22 [Conf]
  2. Ina Wagner
    Zum Design inspirationeler Lernräume. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:23-26 [Conf]
  3. Dirk Buddensiek
    Barrierefreiheit im Internet. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:27-30 [Conf]
  4. Lars Kornelsen, Ulrike Lucke, Djamshid Tavangarian, Matthias Waldhauer, N. Ossipova
    Strategien und Werkzeuge zur Erstellung multimedialer Lehr- und Lernmaterialien auf Basis von XML. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:31-42 [Conf]
  5. Peter Ziewer, Helmut Seidl
    Annotiertes Lecture Recording. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:43-54 [Conf]
  6. Jörg Pleumann
    Erfahrungen mit dem multimedialen, didaktischen Modellierungswerkzeug DAVE. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:55-66 [Conf]
  7. Stefan Thanheiser, Frederic Toussaint, Hartmut Schmeck
    Die "Softwaretankstelle" mit integriertem Verleihsystem für mobile Geräte. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:67-78 [Conf]
  8. Felix Behringer, David Engeldinger, Karsten Weicker
    Web-basierte Administration des Übungsbetriebs mit ECLAUS. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:79-90 [Conf]
  9. Dennis Reil, Hans-Jürgen Appelrath
    Kostenpflichtiger Content in Lernportalen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:91-102 [Conf]
  10. O. Ferstl, C. Ullrich
    Eine MultiView-Benutzungsoberfläche für integrierte Lernumgebungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:103-115 [Conf]
  11. Peter Dawabi, Martin Wessner
    Modellierung von Blended Learning Szenarien. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:115-126 [Conf]
  12. Corina Kopka, Doris Schmedding, Jens Schröder
    Der Unified Process im Grundstudium - Didaktische Konzeption, von Lernmodulen und Erfahrungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:127-138 [Conf]
  13. Maik Bunschkowski, Marc Röser, Djamshid Tavangarian, Denny Voigt
    Eine differenzierte Metadatennotation XML-basierter E-Learning-Ressourcen für ein zuverlässiges Metadatenmanagement. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:139-150 [Conf]
  14. Michael Bungenstock, Andreas Baudry, Bärbel Mertsching
    Entwicklung eines technischen Rahmenwerks für standardkompatible Lernobjekte. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:151-162 [Conf]
  15. Andreas Harrer, Alke Martens
    Adaptivität in eLearning-Standards-ein vernachlässigtes Thema. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:163-174 [Conf]
  16. Martin Wessner, Peter Dawabi
    Interaktionsunterstützung für die Präsenzlehre - Szenarien und Desing. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:175-186 [Conf]
  17. Corinna Haas, Uwe Hoppe
    Auf dem Weg zum E-Business-Manager: Lernen am Beispiel des Modellunternehmens und in der virtuellen Übungsfirma IMPULS-Schuh AG. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:187-198 [Conf]
  18. Michael Herczeg, Inga Schön, Lia Hadley, C. Michelsen, J. de Wall
    Medienproduktion im Projekt medin: Multimediales Fernstudium Medizinische Informatik. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:199-210 [Conf]
  19. Christian Schmidt, Thorsten Hampel, Thomas Bopp
    We've got mail! - Eine neue Qualität der Integration von Nachrichtendiensten in die kooperative Wissensorganisation. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:211-222 [Conf]
  20. Andrea Kienle, Carsten Ritterskamp
    Rollenbasierte Kooperationsunterstützung in CSCL-Umgebungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:223-234 [Conf]
  21. Anja Haake, Mohamed Bourimi, Jörg M. Haake, Till Schümmer, Britta Landgraf
    Endbenutzer-gesteuerte Gruppenbildung in gemeinsamen Lernräumen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:235-246 [Conf]
  22. Alexander Hörnlein, Stanislaus Reimer, Christian Kneitz, Christian Betz, Frank Puppe
    Sematische Annotierung von Arztbriefen zur Generierung diagnostischer Trainingsfälle. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:247-258 [Conf]
  23. Andreas Schmidt
    Kontextgesteuertes E-Learning in Unternehmensumgebungen: Der "Learning in Process"-Ansatz. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:259-270 [Conf]
  24. Bernd Krieg-Brückner, Arne Lindow, Christoph Lüth, Achim Mahnke, George Russell
    Semantic Interrelation of Documents via an Ontology. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:271-282 [Conf]
  25. Nicolai Scheele, Anja Wessels, Wolfgang Effelsberg
    Die Interaktive Vorlesung in der Praxis. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:283-294 [Conf]
  26. Ines Grützner, Claudia Hebestreit, Dietmar Pfahl, Carsten Vollmers
    Erfolgsfaktoren für effektives E-Lerning - Ergebnisse einer empirischen Studie. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:295-306 [Conf]
  27. Sabine Hochholdinger, Niclas Schaper
    Formative Evaluation eines computergestützten Störungsdiagnosetrainings für die technische Bildung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:307-318 [Conf]
  28. Sybille Hambach
    Vorgehensmodelle für die Entwicklung von E-Learning-Angeboten. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:319-330 [Conf]
  29. Michael Janneck
    Usability Engineering didaktischer Software. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:331-342 [Conf]
  30. Torsten Brinda, Andreas Hoffmann
    Entwicklung von Software zur Exploration im Bildungskontext. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:343-354 [Conf]
  31. Andreas Auinger, Andreas Pumberger, M. Tober, Christian Stary, G. Wageneder
    Die didaktische Aufbereitung von Content als bestimmendes Gestaltungsmerkmal von selbstgesteuertem Wissenstransfer. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:355-356 [Conf]
  32. Dirk Bade, Georg Nüssel, Gerd Wilts
    Bilsungscontrolling im Einsatz beim Blended Learning: Kurzbeurteilungen, Online Tests, Testzugänge, Nutzungsstatistiken und Qualitätsreports als passende Werkzeuge. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:357-358 [Conf]
  33. Marianne Behrends, Jan E. W. Zajaczek, Thomas Kupka, J. Krückberg, Hartmut Becker, Herbert K. Matthies
    Blended Learning in der ärztlichen Fortbildung - Erste Erfahrungen und Evaluationsergebnisse. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:359-361 [Conf]
  34. K. Bertelt, S. Geißler, Thorsten Hampel
    Semantisch-räumliche Strukturierung von Wissen - neue Qualitäten der kooperativen Wissenskonstruktion durch SVG. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:361-362 [Conf]
  35. Thomas Bopp, Thorsten Hampel
    Szenarien kooperativen Lernens & Arbeitens über Servergrenzen hinweg. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:363-354 [Conf]
  36. Andrea Bör, Rolf Borgeest, Sabine Rathmayer, Manfred Stross
    elecTUM - Integriertes eLearning an der Technischen Universität Müchen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:365-366 [Conf]
  37. Klaus Bothe, Kay Schützler
    JCSE - ein alternatives Multimediaprojekt zur Lehre in der Softwaretechnik. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:367-368 [Conf]
  38. Peter Deussen, Hartmut Barthelmess, Oliver Andre
    Mobile Lehr- und Lernszenarien. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:369-370 [Conf]
  39. Sventja Dieter, Matthias Bonn, Hartmut Schmeck
    Mobiles Lernen an der Notebook Universität Karlsruhe. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:371-372 [Conf]
  40. Peter F. Elzer
    Kreatives Gestalten mit neuen Medien - der Bau interaktiver Environments. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:373-374 [Conf]
  41. Ulrike Erb, Peter Gorny
    Kooperatives Online-Lernen als Ziel der Medienpädagogik - Erfahrungen aus dem Projekt eL3. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:375-376 [Conf]
  42. Kay W. Fiolka, Klaus D. Heidtmann, Bernd E. Wolfinger
    Experimentelles und exploratives Lernen mit selbstentwickelten eLearning-Werkzeugen im Bereich der Telematik. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:377-379 [Conf]
  43. Frank Fuchs-Kittowski, Daniel Faust, Mike Preuß 0002
    Kooperative Wissenserzeugung im Arbeitsprozess Lernender. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:379-378 [Conf]
  44. Clemens Gruber, Kai-Christoph Hamborg, Frank Ollermann
    Integration dezentral gepflegten Contents in Internet-Seiten durch Anbindung an Lernmanagement-Systeme. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:381-382 [Conf]
  45. Martin Gutbrod, Stefan Fischer
    Ein Referenzmodell zur Bildungskostenrechnung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:383-384 [Conf]
  46. D. Hoppe, Christian Werner, Stefan Fischer
    Rechtliche Grundlagen für den Umgang mit Lernobjekten mobiles Lernen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:385-386 [Conf]
  47. Christian Kohls, Tobias Windbrake
    Muster für interaktive Inhalte. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:389-390 [Conf]
  48. Kohlyang
    E- and Distance Learning in an African Context. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:391-392 [Conf]
  49. Arne Lindow, Martin Gogolla
    Eine multimediale Erweiterung eines UML-Tools für Lehrzwecke. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:393-394 [Conf]
  50. M. Lüder, Peter Forbrig, Anke Dittmar
    Ein Modellbasierter Ansatz für den Entwurf von e-Learning Umgebungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:395-396 [Conf]
  51. H. Messelken, Matthias Ballod, Silke Dormeier, Frank Esser
    Virtuelle Plattformen zur multimedialen Unterrichtsvorbereitung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:397-398 [Conf]
  52. Olaf Nowaczyk
    Explorationen und kooperative Explorationen - interaktive Medien für die Ausbildung in technischen Fächern. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:399-400 [Conf]
  53. A. Reisky
    eLearning und Wissensmanagement auf Basis eines prozessorientierten, integrativen Bildungsmanagements und Bildungscontrollings. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:401-402 [Conf]
  54. M. Stührenberg
    Erfahrungen und Trends zum Einsatz von XML Learning Objects aus dem BMBF-Projekt MiLCA. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:403-404 [Conf]
  55. Torsten Ullrich, Dieter W. Fellner
    Modulare Inhaltserzeugung nach dem Baukastenprinzip. [Citation Graph (0, 0)][DBLP]
    DeLFI, 2004, pp:405- [Conf]
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