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Jürgen Ziegler , Christoph Kunz , Veit Botsch Matrix Browser - Visualisierung und Exploration vernetzter Informationsräume. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Jörn Hurtienne , Jochen Prümper , Stefanie Floegel , Michael Kuhl , Reinhard Linz , Joscha Pohl , Bernd Stein Ergonomic Customizing bei SAP R/3 - Das Projekt Ergusto. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Derrick de Kerckhove Text, Context and Hypertext, three conditions of language, three conditions of mind. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Marcel Hoffmann Vorhersagen und Optionen darstellen - Wie prospektive Mechanismen Zukunftsawareness fördern. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Karsten Henke , Heinz-Dietrich Wuttke , Sven Hellbach Praktika über Internet - Neue Wege in Lehre und Forschung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Wolfgang Prinz , Wolfgang Gräther , Tom Gross , Karl-Heinz Klein , Sabine Kolvenbach , Uta Pankoke-Babatz , Leonie Schäfer Präsentation von Aktivitäten bei verteilter Zusammenarbeit. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Andreas Hebbel-Seeger , Birgit Koch Lernen mit hypermedialen Lehr-/Lernsystemen - Zu Erwartungen, Erfahrungen und Möglichkeiten am Beispiel der Lernumgebung "WasserSportwissenschaft-online". [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Udo Hinze , Gerold Blakowski , Michael Bischoff Gruppenarbeitstechnik "Gruppenpuzzle" im CSCL. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Alexander Pokahr , Lars Braubach , Andreas Bartelt , Daniel Moldt , Winfried Lamersdorf Vesuf, eine modellbasierte User Interface Entwicklungsumgebung für das Ubiquitous Computing. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Ronald Hartwig , Johannes K. Triebe , Michael Herczeg Software-ergonomische Evaluation im Kontext der Entwicklung multimedialer Lernmodule für die virtuelle Lehre. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Kai-Christoph Hamborg Gestaltungsunterstützende Evaluation von Software: Zur Effektivität und Effizienz des IsoMetricsL Verfahrens. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Felix Ritter , Bettina Berendt , Berit Fischer , Robert Richter , Bernhard Preim Virtual 3D Jigsaw Puzzles: Studying the Effect of Exploring Spatial Relations with Implicit Guidance. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Jens Hüttner , Constance Fischer , Nadine Graf Wissens- und Technologietransfer zwischen Universität und Wirtschaft. Fragebogen: Benutzungsfreundlichkeit von Softwaresystemen in der Praxis. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Wolfgang Wörndl , Michael Koch Privatheit bei Verwaltung von Benutzerprofilen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Gerd Jan Tschöpe , Julia Nitschke Instruktionen und Usability: Empirische Untersuchung anhand eines Tools für Entwickler. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Bettina Törpel , Steffen Budweg , Peter Mambrey , Uta Pankoke-Babatz , Meik Poschen , Dian Tan Zur Nutzung einer Kooperationsplattform: Befragung von Nutzenden des BSCW-Systems. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Ulrike Steinbrück , Heike Schaumburg , Sabrina Duda , Thomas Krüger Ein Bild sagt mehr als tausend Worte - Fotos als Faktor der Vertrauensbildung beim eCommenrce. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Gerhard Schwabe , Andreas Löber Personalisierbare elektronische Gruppenarbeitsräume. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Monika Schudnagis , Christa Womser-Hacker Multimediale Lernsysteme softwareergonomisch gestalten: das Projekt SELIM. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Andrea Kienle , Thomas Herrmann Integration von Kommunikation und Kooperation an Hand von Lernmaterial - ein Leitbild für die Funktionalität kollaborativer Lernumgebungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Alan C. Kay The Computer Revolution Hasn't Happened Yet. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Andreas Schelske Vertrauen in Socialware für multimediale Systeme: Was leistet Vertrauen für die Informationstechnologie?. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Iver Jackewitz , Michael Janneck , Bernd Pape Vernetzte Projektarbeit mit CommSy. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Bernd Pape , Monique Strauss , Kai Raudzus , Anica Richardt Merkmale hybrider Lern- und Studiengemeinschaften - eine exemplarische Untersuchung des WiInf-Central. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Sven Grund , Lukas Windlinger , Gudela Grote "Wunsch" und "Wirklichkeit" in der Nutzung eines web-basierten Kurses an einer Universität. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Michael Herczeg , Wolfgang Prinz , Horst Oberquelle Vorwort. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Christian Bopp , Michael Wörmann Klartext: Auf dem Weg zu Standard-Navigationswordings im deutschsprachigen Internet. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Wolf-Gideon Bleek Lebenslagen als Unterstützung bei der Benutzung und Modellierung von städtischen Portal-Webseiten. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Frank O. Laus , Ursula Piontkowski , Wolfgang Keil , Yongwu Miao , Ludger Becker , Markus Heckelmann COMPILE - Ein System zur multimedialen Förderung virtueller Lern- und Arbeitsgruppen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Anke Biedebach , Birgit Bomsdorf , Gerd Szwillus Reale Dozenten in einer virtuellen Universität: Divergenz der Anforderungen an die Systemunterstützung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Markus Latzina , Bernard Rummel Collaboration-Based Usability Training for Developers. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Gerald Bieber , Marcus Bliesze , Thomas Kirste , Reinhard Oppermann Aufgabenorientierte und situationsgesteuerte Computerunterstützung für mobile Anwendungen in Indoor-Umgebungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Huberta Kritzenberger , Thomas Winkler , Michael Herczeg Collaborative and Constructive Learning of Elementary School Children in Experiental Learning Spaces along the Virtuality Continuum. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Steve Benford , Gail Reynard , Boriana Koleva , Chris Greenhalgh , Mike Fraser CSCP. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Nicole C. Krämer , Sabine Rüggenberg , Christoph Meyer zu Kniendorf , Gary Bente Schnittstelle für alle? Möglichkeiten zur Anpassung anthropomorpher Interface Agenten an verschiedene Nutzergruppen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Norbert Braun Programmierte Narration und Konversation, Eingesetzt zum Interaktiven Erzählen von Geschichten. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Carsten Magerkurth Entwicklung und Evaluation eines alternativen Texteingabesystems für Persönliche Digitale Assistenten. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Marcel Götze , Stefan Schlechtweg , Thomas Strothotte ViDio - Virtual Digital Annotations. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Peter Gabriel , Christiane Kerlen Die Besonderheiten der Kooperation von Kleinunternehmen in "Virtuellen Unternehmen". [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Frank Fuchs-Kittowski , Rolf Walter Prozessorientierte Technikunterstützung für arbeitsprozessorientierte Weiterbildungen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Thomas Herrmann , Gabriele Kunau , Kai-Uwe Loser Sociotechnical Walkthrough - ein methodischer Beitrag zur Gestaltung soziotechnischer Systeme. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Daniel Moldt , Christian von Scheve Emotions in Hybrid Social Aggregates. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Gabriela Fernandes , Heike Schaumburg Informationssuche im Internet: Zur Rolle von Kontrollüberzeugungen im Umgang mit Suchmaschinen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Yehya Mohamad , Stefanie Hammer , Fritz Haverkamp , Meinolf Nöker , Holger Tebarth First Evaluational Results in the Development of Training by Animated Pedagogical Agents (TAPA). [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Hilko Donker , Palle Klante , Peter Gorny Gestaltung einer auditiven Benutzungsoberfläche für Blinde. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Marianne Merkt Online-Seminare zur didaktischen Qualifizierung von Hochschul-Lehrenden - Erfahrungsbericht und Vorschläge für das Design einer CSCL-Lernumgebung. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] Hilko Donker Didaktisches Interaktions- und Informationsdesign von eLearning-Software. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] André Schaefer , Claus-Peter Klas , Peter Mutschke Strategische Unterstützung in verteilten, agentengestützten Informationssystemen. [Citation Graph (0, 0)][DBLP ] Conf ] 